Jul 04, 2020

Curricolo Verticale Di Musica Scuola Primaria

curricolo verticale di musica scuola primaria

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA 11 Competenze al termine della classe Quinta della Scuola Primaria Competenza 1: ascoltare messaggi sonori discriminando il genere, lo stile, gli aspetti funzionali ed espressivi. Abilità Conoscenze 1. Distinguere le caratteristiche strutturali di un brano ascoltato (ritmo, altezza e intensità dei

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA - Scuola Primaria e ...

Curricolo verticale di musica COMPETENZA CHIAVE EUROPEA DI RIFERIMENTO: Consapevolezza ed espressione culturale. COMPETENZE SPECIFICHE: Padroneggiare gli strumenti necessari ad un utilizzo dei linguaggi espressivi, artistici, visivi, multimediali (strumenti e tecniche di fruizione e produzione lettura). Scuola dell’infanzia ABILITA' CONOSCENZE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE AL ...

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA

Curricolo Verticale - Scuola Primaria - MUSICA FINALITA’ La programmazione, in ogni ordine di suola, è finalizzata all’aquisizione delle ompetenze hiave (DM 139 del 22 agosto 2007) esplicitate nel PTOF: 1. Comunicazione nella madrelingua 2. Imparare ad imparare; 3. Competenze digitali; 4. Competenze sociali e civiche; 5. Spirito di iniziativa e imprenditorialità (saper progettare); 6 ...

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA SCUOLA PRIMARIA

IC "R. Franceschi" Via Concordia n.2/4 - 20090 Trezzano sul Naviglio (MI) Tel. 02 48 40 20 46 - 02 44 56 800 - Fax 02 48 49 01 97 E-mail MIIC89000V@istruzione.it - PEC miic89000v@pec.istruzione.it C.F. 80104370152 - Codice univoco ufficio: UFRAA1

CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE

ISTITUTO COMPRENSIVO PETRITOLI (FM) Pagina 3 di 6 CURRICOLO DI MUSICA al termine della classe seconda della scuola primaria Competenza 1 Usare le risorse espressive (ritmo, intonazione..) della voce, del corpo, di oggetti sonori e semplici strumenti musicali ascoltando se stesso e gli altri.

ISTITUTO COMPRENSIVO DI SOAVE – SCUOLA PRIMARIA (Sc ...

CURRICOLO DI MUSICA SCUOLA PRIMARIA TRAGUARDI /COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO FINE SCUOLA PRIMARIA Classe prima Classe seconda Classe terza Classe quarta Classe quinta CONOSCENZE NUCLEO: Fruire di eventi sonori. Sviluppare la Esplorare le diverse possibilità espressive della voce, di oggetti sonori e strumenti musicali imparando ad ascoltare se stesso e gli altri. discriminandolo in ...

CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA

CURRICOLO DI MUSICA al termine della classe quinta della scuola primaria Competenza 1 Usare le risorse espressive (ritmo, intonazione..) della voce, del corpo, di oggetti sonori e semplici strumenti musicali ascoltando se stesso e gli altri.

ISTITUTO COMPRENSIVO ”Eduardo De Filippo” CURRICOLO ...

Disciplina MUSICA Classe PRIMA – Ordine di scuola: Scuola Primaria INDICATORI DI DISCIPLINA TRAGUARDI DI COMPETENZA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SAPERI ESSENZIALI – CONTENUTI - CONOSCENZE (agganci con il Curricolo Locale) ASCOLTARE, ANALIZZARE E RAPPRESENTARE FENOMENI SONO-RI E LINGUAGGI MUSICALI − Valuta aspetti funzionali ed estetici

CURRICOLO VERTICALE – MUSICA SCUOLA PRIMARIA

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA. SCUOLA DELL’INFANZIA 3 –6 ANNI. OBIETTIVO DI APPRENDIMENTO (CAMPO DEL SAPERE) CONOSCENZE (L’ALUNNO SA/CONOSCE…) ABILITÀ (L’ALUNNO È IN GRADO DI…) SVILUPPO DI COMPETENZA ESEMPI DI ATTIVITÀ PRODUZIONE (pratica vocale, strumentale, gestuale-corporea) Usare la voce, gli strumenti, gli oggetti sonori, il corpo per produrre, riprodurre, improvvisare ...

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA

CURRICOLO VERTICALE DI ISTITUTO MUSICA: CURRICOLO VERTICALE DELLE COMPETENZE ESS ENZIALI E INDICAZION I METODOLOGICHE Competenza Chiave Europee Essendo un'area trasversale coinvolge tutte le competenze -chiave e in particolare: 7. Spirito di iniziativa e di imprenditorialità 8. Consapevolezza ed espressione culturale ASSE DEI LINGUAGGI: COMPETENZA COMUNICATIVA – competenze di base a ...

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA

Curricolo verticale di MUSICA scuola primaria TRAGUARDI alla fine del primo ciclo: 1) L'alunno esplora, discrimina ed elabora eventi sonori dal punto di vista qualitativo, spaziale ed in riferimento alla loro fonte. Esplora diverse possibilità espressive della voce, di oggetti sonori e strumenti musicali, imparando ad ascoltare se stesso e gli altri; fa uso di forme di notazione analogiche o ...

Istituto Comprensivo Statale "D.Zuretti" » Curricolo verticale

Il Curricolo Verticale dell’Istituto Comprensivo è stato elaborato dai docenti riuniti in dipartimenti disciplinari verticali per la Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado, mentre la Scuola dell’Infanzia ha strutturato i campi di esperienza.

Curricola verticale MUSICA

CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Secondaria di Primo Grado - MUSICA- Classe Seconda COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE Profilo dello studente al termine del Primo ciclo d’Istruzione: osserva ed interpreta produzioni artistiche; interpreta i sistemi simbolici e culturali della società; in relazione alle proprie potenzialità e al proprio ...

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA – scuola primaria e scuola ...

6 Curricolo verticale – P.O.F. 2013/2014 CURRICOLO VERTICALE SCUOLA DELL’ INFANZIA CAMPI DI ESPERIENZA I discorsi e le parole La conoscenza del mondo Il sé e l’ altro Il corpo e il movimento Immagini suoni colori SCUOLA PRIMARIA DISCIPLINE Italiano Inglese Matematica Scienze Tecnologia Storia Geografia Citt.Cost.

Scuola Primaria CURRICOLO VERTICALE MUSICA

Curricolo verticale MUSICA Sezione: Scuola Primaria (fine classe terza) ... – Riconoscere usi, funzioni e contesti della musica e dei suoni nella realtà multimediale (cinema, televisione, computer), con particolare riguardo alla pubblicità e al – Individuare nel linguaggio del fumetto le tipologie di codice, le sequenze narrative e decodificare in forma elementare i diversi significati ...

competenze chiave di cittadinanza traguardi per lo ...

Curricolo di Musica – Scuola Primaria Finalità (tratte dalle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione) La musica, componente fondamentale e universale dell’esperienza umana, offre uno spazio simbolico e relazionale propizio all’attivazione di processi di cooperazione e socializzazione, all’acquisizione di strumenti di ...

Curricolo verticale di musica

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA SCUOLA PRIMARIA CLASSE III TRAGUARDI PERCETTIVO-UDITIVI 1 - L’alunno esplora discrimina ed elabora eventi sonori dal punto di vista qualitativo spaziale ed in riferimento alla loro fonte, riconoscendo gli elementi linguistici costitutivi di un semplice brano musicale; apprezza la valenza estetica e riconosce il valore funzionale di ciò che si fruisce. OBIETTIVI ...

CurriColo d'istituto a.s. 2016/2019

CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Primaria - STORIA - Classe Seconda COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE Profilo dello studente al termine del Primo ciclo d’Istruzione: utilizza gli strumenti di conoscenza per comprendere se

“Tancredi – Amicarelli”

CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE CHIAVE EUROPEE Fonti di legittimazione Il curricolo verticale per competenze chiave europee è stato elaborato dalla nostra scuola sulla base del rispetto della normativa vigente: 1settembre 2000 legge dell’Autonomia. Profilo educativo, culturale e professionale (D. Lgs. 59/2004). 23 maggio 2018 Quadro delle competenze chiave per l’apprendimento ...

CURRICOLO VERTICALE di MUSICA

CURRICOLO PER COMPETENZE CHIAVE EUROPEE DI CITTADINANZA – SCUOLA PRIMARIA 1. Comunicazione nella madrelingua Utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici. Redigere relazioni tecniche e documentare le attività ...

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA

In questa pagina gli utenti possono trovare, leggere e scaricare il file (in .pdf) del Curricolo verticale dell’Istituto Comprensivo di Robbiate e due file (in .pdf) allegati al curricolo verticale con i raccordi tra ordini di scuola. Ordina per Data Nome Allegati Curricolo_Istituto_nov.2016 (3 MB)Raccordo_curricolo verticale_Primaria_Secondaria (756 kB)Raccordo_curricolo_verticale_Infanzia ...

Esempi di curricolo - Istituto Comprensivo Sassuolo 1 ...

_____Curricolo verticale di Istituto_____ Istituto Comprensivo “Paolo Stefanelli” di Roma poligoni secondo il numero degli angoli e dei lati -acquisire il concetto di congruenza per segmenti, angoli, figure geometriche -calcolare i perimetri e le aree dei triangoli e dei ...

CURRICOLO VERTICALE DI MUSICA

CURRICOLO DI MUSICA ELABORATO DAI DOCENTI ISTITUTO COMPRENSIVO CALVISANO Anno scolastico 2014-2015 . MAPPA PEDAGOGICA MUSICA COMPETENZA Comunicare con i suoni anche attraverso processi creativi individuali e/o collettivi. COMPETENZA Integrare con altri saperi i contenuti del linguaggio musicale per cooperare, compartecipare, socializzare COMPETENZA Produzione, esecuzione ed interpretazione di ...

PTOF 2019-22 - Curricolo Verticale

avuto inizio un’attività di riflessione e di elaborazione di un curricolo verticale di matematica in relazione alle ... La gara coinvolge tutti gli ordini di scuola a partire dalla Primaria, si svolge in un giorno stabilito per tutti e permette un confronto a livello nazionale. I primi classificati partecipano alla fase finale che si tiene presso il parco di Mirabilandia. Canali di accesso ...

Curricolo primaria - Scuola

DEL CURRICOLO VERTICALE Il CURRICOLO VERTICALE è: organizzato per competenze chiave europee, strutturato in discipline, organizzato in tre settori. 1. LA PRIMA SEZIONE riporta la descrizione dei risultati di apprendimento declinati in competenze, cioè i TRAGUARDI FORMATIVI AL TERMINE DELLA QUINTA CLASSE DELLA SCUOLA PRIMARIA. 2.


Curricolo Verticale Di Musica Scuola Primaria



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